postari domashni

ako ne mu e maka na nekoj da pishe od prilika shto se temite za sekoj od predmetite...koj kolku znae...

i za teorija ostana deadline 15-ti?

ah! ...ete ti makedonska poddrshka...

moderator/administrator, ako mozhe neka se sredi subjectot

fala!

еве јуле, го сменив топикот во постари домашни, во обид да го избегнам терминот заостанати... океј е?
мк поддршка не може да се употребува во насловите и во никовите (а и на чет го скратува максимумот на буквите во еден ред, ко на ласт.фм слично), на други места секаде може.

за теорија, семинарските треба негде до крајот на месецот да бидат предадени, што претпоставувам значи после велигденскиот распуст... почеток на мај фаќа отприлика.

а домашни овој семестар имавме само по хеленска и по теорија, со тоа што латински секогаш можеш да преведеш било кој текст или реченици од скриптата и да ти се рачунаат во бодовите за домашно (кои инаку остануваат празни).

за хеленска, колку што знам, имавме само 3 домашни во овој семестар:
- Платон (општо, или анализа на посебни целини и фрагменти од Политеја 2, 3, 10 глава и дијалогот Ион)
- Полемиката меѓу Аристотел и Платон (редефинирање на мимесисот, творешкиот процес, поетот, итн.; Политеја и Ион вс. Поетиката на Аристотел)
- Прикованиот Прометеј (трагичниот лик според тезата на Аристотел од Поетиката или којбило аспект на драмата)

ако имаше уште нешто нека ме надополни некој... за Орестија мислам дека немавме никакво домашно.

теорија:
- говор (според моделот на Филипиките на Демостен; политички, судски или свечен)
- интердисциплинарниот однос меѓу книжевната наука, психологијата и филозофијата
- интердисциплинарниот однос меѓу книжевноста, психологијата и филозофијата (текстот на Јунг, на Олсен)
- интермедијални односи: двојни автори

веројатно и нешто плус што не ми текнува сега...

Дојдов да ги пишам домашните, and obviously my work here was already done (thank you, evelynglyn). Како и да е, малку поопширно во врска со домашните по теорија. Значи, ќе се обидам да ги систематизирам по ред (вклучувајќи ги и оние на Ана и две што Ана ги има испуштено):

• Разработка на говорот на Демостен што ни го даде професорката (Втората Филипика) низ призмата на петте беседнички постапки и(ли) составните елементи на композицијата на еден говор (од Херениј; ги има кај Милосављевиќ)
  
• Пишување на говор
  
• Преглед на односот меѓу философијата и книжевноста на рамниште на перенијалните тематски концепти во Смрт во Венеција или Дневник на Заводникот.
  
• Одговарање на прашања во врска со односот психологија-книжевност-философија; и тоа: 1) интердисциплинарен однос (книжевна наука-философија-психологија); 2) интермедијален однос (психологија-книжевност-философија); 3) психолошкиот и визионерскиот метод на творење според Карл Густав Јунг; и 4) архетипска критика.
  
• Одговарање на прашање за културални студии: 1) предмет на проучување на културалните студии; 2) односот меѓу културологијата и теоријата на книжевноста; и 3) односот меѓу културологијата и компаратистиката.
  
• Разработка на некој интермедијален однос (може адаптација на книжевно дело на филмско платно, музика за некоја лирска песна, двојни автори од типот на Микеланџело и Блејк...)
  

Хеленска нема што да се надополнува: така е како што рече evelynglyn.

dobro... jas povekje mislev na seminarski... i go staviv vo domashni bidejkji mi izgledashe najprigodno

pa aj viktorche na rabota...